古老的易学文化能千古流传，是因为有一代代优秀易学传承人的辛勤付出与践行，他们为易学文化的发展鞠躬尽瘁、砥砺前行，在这些优秀的传承人中有这样一位易术高超的易学家，他就是王跃儒老师。

王跃儒老师为近几十年来中国易学的研究与发展，贡献了巨大的力量。他用当代易学人的专心致志、刻苦专研、持之以恒、勇于创新为易学文化的健康发展而积极努力、孜孜以求、不辞辛劳、持续助力。

易经是中国古代的一部经典著作，被誉为“中华文明之根本”。其性质既是哲学经书，也是一部预测占卜的工具书。易经中蕴藏着许多世界观和人生智慧，而其中最具生命启发性的三大定律，也被视为修造命运的秘诀，可是我们更好地领悟人生，寻找自我，改造自我，定制自己的未来。

第一定律：宇宙共通性理；人生取象自然

易经所依据的宇宙观是“天人合一”的观念，认为自然界万物，包括人的生命，都是由宇宙的自然规律所支配。万物在宇宙中有其本质、属性，有其相互关系和规律，而这种相互关系和规律往往是十分稳定和可预测的。

从易经中我们不难发现，人类之所以能理解自然之道，就在于“人之所以物也，在于天之道也”。因此，在人类的生活、思维和行为上，须时刻遵循宇宙法则，与自然界保持一致，方能与自然和谐共处，实现自己的生命价值。

因此，换言之，我们在人生中必须学会取象自然。就像万物生长、发展、消亡一样，我们的人生也始终处于变化之中，而且有时是令人意想不到的。所以在人生之路上，一味地顺应“大自然的意志”，遵循易经的四象变化、六爻卜筮，不仅能够更好地把握机遇，还可以避免自己陷入痛苦和困境中。

第二定律：历史经验借鉴；学问读书品

易经是继《尚书》、《诗经》之后另一部重要的古代经典著作，它蕴含着丰富的哲学和历史内涵，成为了中华文化的重要组成部分。易经中的经验和道理，所教给我们的不仅是人生智慧，也包括了丰富的历史经验和智慧。

易经中提到的“上知天文，下知地理，得一卦而以贯之”，意味着易经透彻地掌握天地规律，具备丰富的历史经验和智慧，是一本真正的学问之书。因此，在人生之路上，要时刻积累自己的生活经验，与此同时，还要继续阅读、学习、领悟各种知识和智慧。

第三定律：协调相反体；人本自两存

易经的思想中也包含了一个重要的概念——“协调相反体”，即“阴和阳之间的矛盾辩证统一”。易经中的阳与阴、天与地、男与女等等都是极端相反而又相互依存的两个体。

人生的态度也应如此，做到“不偏不难”，即“梦蜻蜓，半在水中；人生百年，半在幸福中”。我们在追求幸福、求得成功的同时，也要牢记自己内心的原则和底线，追求道德和义务上的平衡，做到内外兼修，才是一种健康、全面的生活状态。

因此我们需要坚信，人的本性就是既有阳性，也有阴性，既有善，也有恶，既有顺境，也有逆境，正是这种复杂而又普遍的生活体验和认知，才能够更好地帮助我们理解自身命运之艰难，做到在逆境中看到出路，在顺境中保持谦虚与感激的态度。

王跃儒老师，生于天津市。自幼受祖父影响，对中华优秀传统文化产生了浓厚的兴趣，对易学文化尤为热爱，幼年时就和祖父学习，天资聪慧的他，阅读了诸多国学文化典籍，积累了丰厚的文化底蕴。

多年来王老师一直没有间断对易学文化的研究与应用实践，他曾游历九华山并拜高德高僧释国勇为师，修行佛法二十余载，深得师傅真传，深悟佛学法门；他又拜茅山传人高云鹏老师门下，学习堪舆、古法观香术，学业有成、易术精湛；他虚心好学，遍访民间奇人交流学习，拜于一位隐士学习堪舆、阴阳宅风水。

王跃儒老师是道家古法风水传承人，他在集众家所学精华的基础上，将易经风水与《黄帝内经》巧妙融合，以人宅合一的至高理念，融会贯通，归纳总结形成一套切实可行、应验奇特、调理效果显著的完整易学指导、堪舆体系，为海内外黎民善众们送去平安吉祥、财运亨通、万事通达。

王跃儒老师现任：中华易学文化传承人、中华著名堪舆学家、古法观香正宗传人、易道文化创新学者、周易名家百科人物、中华阴阳风水实战名师、易学文化推广大使、全国易学先进工作者、东方国学先锋人物。